В медвузах не хватает учебных биоматериалов Специ…

В медвузах не хватает учебных биоматериалов Специалисты отмечают, что изучение студентами анатомии на телах умерших людей при таком развитии технологий нельзя назвать пережитком прошлого. Российские медицинские высшие учебные заведения практически лишены возможности обучать студентов анатомии и различным навыкам на настоящих трупах, органах или 3D-моделях. Об этом сообщает газета "Известия" со ссылкой на заместителя председателя Совета по развитию гражданского общества и правам человека при президенте Ирину Киркору. На данный момент студенты могут знакомиться с анатомией человека разве что на простых моделях, так как имеющийся в вузах биологический материал слишком сильно устарел, а новые технологии зачастую недоступны студентам. Как пишет издание, в одном из столичных вузов есть интерактивный анатомический стол "Пирогов" (стоит такой около 6 млн рублей), но преподаватели не подпускают к нему студентов. В федеральном законе об охране здоровья граждан предусмотрена возможность использования тела умершего человека в медицинских, научных и учебных целях, однако выпущенное в 2012 году постановление правительства фактически свело эту практику на нет. По информации издания, постановлением правительства запрещается передача вузам тел, личность которых не установлена, а также уточняется, что для передачи необходимо согласие органов, назначивших судебно-медицинскую экспертизу. Эксперты отмечают, что изучение студентами анатомии на телах умерших людей при таком развитии технологий нельзя назвать пережитком прошлого. В обучении студентов-медиков обычной практикой стало использование 3D-моделей и дополненной виртуальной реальности. Однако полноценное изучение органов и тканей на таких моделях пока невозможно. "Причем, если взять тот же стол "Пирогов" для анатомии, там будут типичные варианты, как в учебнике, а каждый человек уникален. Когда студенты вскрывают тело, препарируют - они видят, что и нервные волокна идут по-другому, и сосуды, и крепление мышц может отличаться. Эти моменты очень важны для обучения", - поясняет "Известиям" проректор по учебно-воспитательной работе Тверского государственного медицинского университета Ирина Колесникова. http://amp.gs/JojC